1. Identificar en telenovelas, anuncios publicitarios, películas y programas en general mensajes que discriminen a grupos específicos (indígenas, homosexuales, niños, adultos mayores, obesos, morenos y bajos de estatura, capacidades diferentes, etcétera) y describir por escrito las escenas en donde se presentan estas situaciones.
2. Investigar en las páginas http://natystg.blogspot.mx/2007/05/elementos-de-la-historieta.HTML, http://historietamilenium.blogspot.mx/2009/06/elementos-de-la-historieta.html
las características, la estructura y los elementos de la historieta. Traer un ejemplo de historieta.
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