LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR RESULTADO DE APRENDIZAJE
1.2
MÓDULO:
Comunicación para la interacción social
Docente:
Lic. Mayela Vaquera Montoya
NOMBRE DEL (DE
LA) ESTUDIANTE: _______________________________________
Apellido paterno, materno y nombre (s)
ESPECIALIDAD:
___________________________________GRUPO:________
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TAREAS, EJERCICIOS EN CLASE, ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN,
PARTICIPACIÓN Y PUNTUALIDAD
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SÍ
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NO
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TAREAS Y EJERCICIOS EN CLASE: 35%
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1.
Tarea 8 (CALIGRAFÍA: pág. 6, COMPRENSIÓN LECTORA: págs. 1-3)
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2.
Tarea 9 (CALIGRAFÍA: alfabeto completo en mayúsculas y minúsculas)
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3.
Tarea 10 (diagnóstico de velocidad lectora: firmado por los padres)
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Nivel__
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4.
Tarea 11 (importancia de los temas del R.A. 1.1 en tu vida)
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5.
Realización de los cuestionarios de los ejercicios 4 y 5 de la guía
pedagógica
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6.
Tarea 12 (GUÍA PEDAGÓGICA: ejercicio 2 y 3). Anotar calificación ejercicio 2---------
(APUNTES: cuestionario
de los ejercicios 4 y 5 de la guía)
(CALIGRAFÍA: tu nombre
completo y de tus padres
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Cal:___
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7.
Elaboración de los cuestionario de los ejercicios 6 y 10 (grupo 104: 6, 10 y
11)
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8.
Tarea 13 (APUNTES: investigación de resumen, síntesis, paráfrasis. Ejerc. en clase
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9.
Tarea 14 (APUNTES: cuestionarios de los ejercicios 11 y 12 (grupo 104: 12)
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10.
Tarea 15 (investigación de las macrorreglas)
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11.
Tarea 16 (APUNTES: elaborar glosario del texto “Relaciones para la paz”)
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12.
Prueba diagnóstica del R.A. 1.1 Proceso comunicativo e intenciones comunicativas
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Cal:___
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13.
1ª. Entrega del diario personal. Fechas: 11 de septiembre al ___ de octubre
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ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: elaboración de resúmenes y cuestionarios:
(45%)
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PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA: 20%
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PARTICIPACIÓN
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ASISTENCIA:
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FIRMA
DEL ESTUDIANTE:
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FIRMA
DE ENTERADO DEL PADRE, MADRE O TUTOR:
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COMENTARIOS
DEL PADRE, MADRE O TUTOR:
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