martes, 6 de octubre de 2015


LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.2
MÓDULO: Comunicación para la interacción social
Docente: Lic. Mayela Vaquera Montoya
NOMBRE DEL (DE LA) ESTUDIANTE: _______________________________________
                                                            Apellido paterno, materno y nombre (s)
ESPECIALIDAD: ___________________________________GRUPO:________
 
TAREAS, EJERCICIOS EN CLASE, ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN, PARTICIPACIÓN Y PUNTUALIDAD
 
 
NO
TAREAS Y EJERCICIOS EN CLASE: 35%
 
 
1. Tarea 8 (CALIGRAFÍA: pág. 6, COMPRENSIÓN LECTORA: págs. 1-3)
 
 
2. Tarea 9 (CALIGRAFÍA: alfabeto completo en mayúsculas y minúsculas)
 
 
3. Tarea 10 (diagnóstico de velocidad lectora: firmado por los padres)
Nivel__
 
4. Tarea 11 (importancia de los temas del R.A. 1.1 en tu vida)
 
 
5. Realización de los cuestionarios de los ejercicios 4 y 5 de la guía pedagógica
 
 
6. Tarea 12 (GUÍA PEDAGÓGICA: ejercicio 2 y 3). Anotar calificación ejercicio 2---------
                     (APUNTES: cuestionario de los ejercicios 4 y 5 de la guía)
                     (CALIGRAFÍA: tu nombre completo y de tus padres
Cal:___
 
7. Elaboración de los cuestionario de los ejercicios 6 y 10 (grupo 104: 6, 10 y 11)
 
 
8. Tarea 13 (APUNTES: investigación de resumen, síntesis, paráfrasis. Ejerc. en clase   
 
 
9. Tarea 14 (APUNTES: cuestionarios de los ejercicios 11 y 12 (grupo 104: 12)
 
 
10. Tarea 15 (investigación de las macrorreglas)
 
 
11. Tarea 16 (APUNTES: elaborar glosario del texto “Relaciones para la paz”)
 
 
12. Prueba diagnóstica del R.A. 1.1 Proceso comunicativo e intenciones comunicativas
Cal:___
 
13. 1ª. Entrega del diario personal. Fechas: 11 de septiembre al ___ de octubre
 
 
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN: elaboración de resúmenes y cuestionarios: (45%)
 
 
PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA: 20%
 
 
PARTICIPACIÓN
E
S
I

 
ASISTENCIA:
E
S
I

 
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
 
 
 
FIRMA DE ENTERADO DEL PADRE, MADRE O TUTOR:
 
 
 
COMENTARIOS DEL PADRE, MADRE O TUTOR:
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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